关键词： 招教考试

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只有教师资格证并不意味着你就是老师，要想成为一名有编制的教师就须参加教师招聘考试。新的一年江苏的教师招聘考试会考些什么呢?想很多人都想知道，都想提前占领先机，今天我们就让讲师给大家讲一讲江苏教师编制考试科目的相关内容吧!

江苏教师编制考试科目

第一种：一般考教育理论基础和学科专业知识两大科

教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。

注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考地区的招聘简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。

第二种：学科专业知识和公共基础知识

公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)

考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。

具体以考试公告为准。

江苏上岸考生推荐阅读：2020年江苏省招教考试报名时间测试【附考试科目】

江苏教师招聘考试笔试+面试剖析

1、笔试技巧剖析

江苏省招教考试内容一般有以下几种形式。 

(1)注重考查学生对教育理论基础知识和学科专业知识的掌握程度。有的地方单考教育理论基础知识(如徐州市铜山区、徐州新沂市、南通市港闸区、镇江句容市等)，有的地区考教育理论和学科知识两科(泰州市姜堰区、淮安市盱眙县、宿迁市宿城区等)。 

(2)注重考查考生对公共基础与教育理论的掌握程度，如(徐州市云龙区等)

(3)注重考查考生对公共基础知识、学科知识、教育理论知识三科的考查。如南通市通州区等。

(4)注重考查考试对专业知识的掌握程度，如苏州市相城区、苏州高新区、泰州市等。江苏省各地考试内容有所差别，教育理论知识的是考查的重点，所以各位考生要着重复习教育理论知识，并结合当地考情更有针对性地进行复习。

2、面试技巧剖析

(1)首先要表明你所要教授的科目、内容。

(2)普通话

一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)

(3)音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。

(4)音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。

(5)语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

(6)仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。

(7)板书

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

(8)多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。

(9)授课

授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

(10)说课

说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚你的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。

总之，在考试中要自然大方，谦虚谨慎。平时，要多进行模拟训练来提高素质，达到要求。

以上就是给大家分享的江苏教师编制考试科目的相关内容了，想要了解更多江苏教师招聘的相关内容可以关注本网站的江苏教师招聘栏目，会给大家及时更新招考公告和考试指南，带大家轻松上岸，实现梦想!

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